Психолого-педагогическое сопровождение детей с аутистическими нарушениями
четверг, 20 октября 2022 г.
Международный фонд по продвижению образования в СНГ (далее - МФПО), совместно с Белорусским государственным педагогическим университетом имени Максима Танка г. Минск (Университет), которому Советом по сотрудничеству в области образования государств-участников СНГ 11 апреля 2017 года присвоен статус базовой организации дополнительного профессионального образования в сфере подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических работников инклюзивного и специального образования, проводит повышение квалификации для работников инклюзивного и специального образования на тему: «Психолого-педагогическое сопровождение детей с аутистическими нарушениями» в объеме 72 часов (Приложение 1).
Обучение проводится с 14 по 30 ноября 2022 года. По окончании обучения все участники получают Свидетельство о повышении квалификации государственного образца Республики Беларусь.
Стоимость обучения по программе составляет 120 000 тенге. Обучение будет проводиться на платформе ZOOM с преподавателями, а также самостоятельная работа с материалами в системе дистанционного обучения Moodle.
Для участия, необходимо отправить на электронный адрес mfptoedu@mail.ru заполненную заявку (Приложение 2) до 10 ноября 2022 года и квитанцию об оплате.
Целевые взносы оплачиваются: безналичным расчетом через банк или почтовое отделение по следующим реквизитам:
AO «Kaspi Bank»
БИК: CASPKZKA
БИН: 160640002316
Номер счета KZT
KZ22722S000013294460
КБЕ: 18
Наименования получателя:
ОФ «Международный фонд по продвижению образования в СНГ»
Адрес: г. Астана, ул.Сарыарка, д.17, офис 13
Назначение платежа: Целевой взнос за Повышение квалификации.
Телефоны: 8-7172-57-69-80, 8-777-406 33 96, 8-775-835 10 61.
«Психолого-педагогическое сопровождение детей с аутистическими нарушениями»
· Психолого-педагогическая характеристика ребенка с расстройствами аутистического спектра.
· Особые образовательные потребности детей с расстройствами аутистического спектра.
· Основные подходы корекции проблемного поведения у детей с расстройствами аутистического спектра.
· Поддерживающая и альтернативная коммуникация для детей с расстройствами аутистического спектра.
· Формирование у детей с расстройствами аутистического спектра навыков самообслуживания и бытовых умений.
Подробная информация https://cloud.mail.ru/public/aDh2/txcenufqH