«Бастауыш сынып оқушыларының креативті ойлауын және функционалдық сауаттылығын дамыту» атты қысқа мерзімді курстарының білім беру бағдарламасы

понедельник, 2 октября 2023 г.

Бағдарламаның жаңашылдық дәрежесі педагогтердің функционалдық сауаттылық саласындағы білім деңгейін, дағдылары мен құзыреттерін арттыруға, бастауыш сынып педагогтарында функционалдық сауаттылықты қалыптастырудың қазіргі заманғы теориялық және практикалық тәсілдерін, бейімделген мазмұн негізінде бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын қалыптастыру үшін инновациялық білім беру технологиялары мен оқыту әдістерін қолдану дағдыларын қалыптастыруға және дамытуға бағытталған білім беру бағдарламасын әзірлеуден тұрады білім беру, педагогикалық процесті ұйымдастырудың стратегиялары мен тетіктері.

Бұл бағдарламаның жалпы білім беру ұйымдарының бастауыш сынып мұғалімдерінің біліктілігін арттыру жүйесінде баламалары жоқ.

 

Бағдарламаның мақсаты: бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын қалыптастыру бойынша педагогтердің кәсіби құзыреттілігін дамыту. 

Бағдарламаның Міндеттері:

1) «креативті ойлау» және «функционалдық сауаттылық» ұғымдарымен таныстыру, олардың мазмұнын негіздеу және ашу;

2) бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық ойлауы мен функционалдық сауаттылығын дамытудың мақсатын, міндеттері мен ерекшеліктерін білу;

3) бастауыш сынып оқушыларының креативті ойлауы мен функционалдық сауаттылығын қалыптастыру үшін нысандарды, стратегиялар мен тәсілдерді білу және қолдану;

4) мектеп пәндері бойынша креативті ойлауды, математикалық, жаратылыстану және оқу сауаттылығын дамыту жөніндегі тапсырмаларды қолдана отырып, оқу процесін құру дағдыларын жетілдіру.

Күтілетін нәтижелер: 

1) бастауыш сынып оқушыларында креативті ойлау мен функционалдық сауаттылықты дамыту қажеттілігін біледі және түсінеді;

2) бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын және креативті ойлауын дамытудың мақсатын, міндеттерін және ерекшеліктерін біледі;

3) бастауыш сынып оқушыларының креативті ойлауы мен функционалдық сауаттылығын қалыптастыру үшін нысандарды, стратегиялар мен тәсілдерді біледі және қолданады;

4) өткен жылдардағы халықаралық зерттеулер тапсырмаларының мысалдарын пайдалана отырып, сабақтарды жоспарлауды үйренеді.

Бағдарламаның практикалық маңыздылығы мынада: мазмұны бастауыш сынып оқушыларының оқу қызметін ұйымдастыруда креативті ойлауы мен функционалдық сауаттылығын қалыптастырудың практикаға бағдарланған әдістері мен технологияларын іске асырудың нысандарын, стратегиялары мен тетіктерін қолдану бойынша практикалық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған, бұл олардың оқу, жаратылыстану және математикалық сауаттылығын дамыту үшін алғышарттар жасайды.

Оқыту нәтижелері мұғалімдердің болашақта курстың негізгі идеялары мен алған дағдыларын оқушылардың креативті ойлауы мен функционалдық сауаттылығын дамыту үшін практикалық іс-әрекетте қолдана алатындығына ықпал етеді.

Құрылымы бойынша Бағдарлама 4 модульден тұрады, оның ішінде сабақ тақырыбы бойынша шолу дәрістері, бейне сабақ, презентациялық теориялық материал және оқу мақсаттарының жетістіктерін бақылау мақсатында бекіту үшін практикалық тапсырмалар бар. Әр модульдің соңында белгілі бір тақырып бойынша вебинар жоспарланған және сабақ жоспарын жасауға өзгерістер мен толықтырулар енгізуге уақыт бөлінеді.

 

1.

Модуль 1. Курстың теориялық негіздемесі

1.1

Функционалдық сауаттылықтың тұжырымдамалық негіздері. Отандық және шетелдік тәжірибеде функционалдық сауаттылықты қалыптастыру мен дамытудың негізгі мәселелері.

1.2

Оқу пәндері арқылы оқыту.

1.3

Практикалық жұмыс «оқу қабілеті: білім алушылардың ынтымақтастығы. Оқыту технологиялары мен әдістері».

1.4

Вебинар 1.  Soft skills (икемді дағдылар), оқыту мен оқудағы креативтілігі. Жұмыстың өзін-өзі және өзара бағалауы.

2

Модуль 2. креативті ойлау мен функционалдық сауаттылықты қалыптастыру бойынша педагогтердің психологиялық-педагогикалық кәсіби құзыреттіліктерін жетілдіру 

2.1

Креативті ойлау: түсінігі, мәні, негізгі компоненттері.

2.2

Креативті ойлауды қалыптастыру әдістері мен әдістері.

2.3

«Әртүрлі пәндік салаларда креативті ойлауды қалыптастыру» практикалық жұмысы.

2.4

Вебинар 2. Креативті ойлауды қалыптастырудың психологиялық-педагогикалық негіздері. Жұмыстың өзін-өзі және өзара бағалауы.

2.5

Бастауыш сыныптарда оқу сауаттылығын қалыптастыру. Оқу сауаттылығын бағалау

2.6

Оқу сауаттылығына арналған тапсырмалардың түрлері.

2.7

Вебинар 3. Семантикалық оқу: сауатты оқудың әдістері мен әдістері.

2.8

«Оқу сауаттылығын дамытудағы әдістер мен тәсілдер» практикалық жұмысы.

2.9

Вебинар 4. «PISA тапсырмаларымен сабақты жоспарлау». Жұмыстың өзін-өзі және өзара бағалауы.

3

Модуль 3. Функционалдық сауаттылықты қалыптастыру мен дамытудың мазмұны мен технологиясы

3.1

Бастауыш сыныптарда математикалық сауаттылықты қалыптастыру.

3.2

Математикалық сауаттылықтың аспектілері.

3.3

«Математикалық сауаттылыққа есептерді шешу» практикалық жұмысы.

3.4

Дэвид Толл математикасының үш әлемі. Математикалық сауаттылықты дамытуға арналған тапсырмалардың сипаттамалары.

3.5

Математикалық ұғымдар мен қатынастарды түсінуге арналған есептер; нақты есептерді шешуде математикалық білім мен дағдыларды қолдану.

3.6

Вебинар 5. Математикалық ақпаратты талдау мен түсіндіруге есептерді шешу дағдыларын дамыту; математикалық мәлімдемелерді тұжырымдау және негіздеу. Жұмыстың өзін-өзі және өзара бағалауы.

3.7

Бастауыш сыныптарда жаратылыстану сауаттылығын қалыптастыру. 

3.8

Жаратылыстану сауаттылығының аспектілері.

3.9

Бақылау мен экспериментке, ақпаратты талдауға және түсіндіруге, тұжырымдарды тұжырымдауға және негіздеуге, нақты мәселелерді шешуде білім мен дағдыларды қолдануға арналған тапсырмалар.

3.10

Вебинар 6. «PISA тапсырмаларымен сабақты жоспарлау. Сабақ жоспарын түзету». Жұмыстың өзін-өзі және өзара бағалауы.

3.11

«Бастауыш сынып оқушыларының креативті ойлауын, оқу, математикалық және жаратылыстану сауаттылығын дамытуға арналған тапсырмаларды орындау» практикалық жұмысы.

4

Модуль 4. Өзіндік жұмыс және бағалау

4.1

Креативті ойлау мен оқу сауаттылығын дамытуға арналған тапсырмаларды таңдау.

4.2

Математикалық және жаратылыстану сауаттылығын дамытуға арналған тапсырмаларды таңдау.

4.3

«Креативтілікке арналған тапсырмаларды талдау» практикалық жұмысы.

4.4

Вебинар тапсырмалардың құрылымы мен мазмұны. Жұмыстың өзін-өзі және өзара бағалауы.

4.5

Презентация және жобаларды қорғау

 

Толығырақ

Саягүл 10.10.2023 17:57:31

Сәлеметсіздер ме! Курсқа қатыстым, рахмет. Барлық материалдар түсінікті де, қызықты өтті

Ақжүніс 06.10.2023 16:52:51

«Бастауыш сынып оқушыларының креативті ойлауын және функционалдық сауаттылығын дамыту» атты қысқа мерзімді курсына қатыстым! Мазмұны қызықты және жақсы құрастырылған. Сіздерге рахмет!

Аянат 05.10.2023 15:31:19

Бұл бағдарлама қазіргі заманғы теориялық және практикалық тәсілдерін, бейімделген мазмұн негізінде бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын қалыптастыру үшін инновациялық білім беру технологиялары мен оқыту әдістерін қолдану дағдыларын ұлғайтуға көмек береді. Бағдарлмама түсінікті және ыңгайлы етіп жасалған, рахмет сіздерге!

Гүлмира 04.10.2023 17:16:39

Бағдарлама білім алушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру бойынша педагогтердің кәсіби құзыреттілігін дамытуға бағытталған. Материал актуалды және пайдалы. Ұйымдастырушыларға рахмет.

Гүлнәз 04.10.2023 16:43:07

«Бастауыш сынып оқушыларының креативті ойлауын және функционалдық сауаттылығын дамыту» қызқа мерзімді біліктілікті арттыру курстарына қатыстым, керемет, рахмет сіздерге! Тағы да басқа курстарыңызға қатысамын!

Акерке 03.10.2023 15:16:56

Бұл бағдарламаның жалпы білім беру ұйымдарының бастауыш сынып мұғалімдерінің біліктілігін арттыру үшін жақсы көмек. Өзім қатысқанмын, ұнады, рахмет!

Дидара 02.10.2023 17:06:32

Бұл куста функционалдық сауаттылықтың тұжырымдамалық негіздері. Отандық және шетелдік тәжірибеде функционалдық сауаттылықты қалыптастыру мен дамытудың негізгі мәселелері деген тақырыптар қозғалады! Маған ұнады, басқа да курстарға қатысамын